Lors de ma première année de Master, j'ai eu l'occasion de réaliser un Stage d'Observation et de Pratique Accompagnée (SOPA) au sein d'un collège à Lyon, où j'ai pu observer des classes dans la matière technologie.

Trois périodes se distinguaient :

Stage filé sur l'année : tous les jeudis, j'observais les cours dispensés par mon tuteur à des élèves de quatrième (le matin) et de troisième (l'après-midi). De plus, j'ai eu l'occasion d'animer certaines séances sous la supervision de mon tuteur.
Stages massés : deux périodes de stages massés, c'est-à-dire stages sur la semaine complète, ont eu lieu. Il y a eu au total deux stages massés répartis sur l'ensemble de l'année : le premier d'une semaine et le second de deux semaines. J'ai ainsi pu observer des classes de tous les niveaux (mon tuteur ayant tous les élèves du collège) sur ce total de trois semaines.

À la demande de mon tuteur, j'ai réalisé quelques documents, tels que des évaluations ou des synthèses de fin de séquence. Parmi les évaluations, je peux citer celle sur Scratch sur le thème du jeu vidéo Pong pour des quatrièmes (que j'ai par la suite décliné en activité), ou bien un QCM sur les réseaux informatiques pour des troisièmes. Ce dernier a ensuite été transposé informatiquement sur l'ENT de l'établissement afin d'automatiser l'évaluation. Quant à la synthèse, j'ai été en mesure de retravailler une synthèse sur l'algorithmie et le codage, en y ajoutant notamment des illustrations, telles que des algorigrammes ou des programmes sous forme de blocs.

L'ensemble de ces documents sont disponibles dans la catégorie "Fichier" ci-dessous.

Stage de M1 en Collège

2023 1 Scolaire Master MEEF SII

Résumé

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2023
1
Scolaire Master MEEF SII